终身教育科幻影视

促进新时代老年教育高质量发展

数智时代的到来，给老年教育带来新的机遇和挑战。伴随人口老龄化程度的持续加深，我国老年教育面临着发展不平衡、不充分等显著问题。如何精准突破瓶颈，建立多元协同机制，推进制度创新与资源整合，强化数智赋能，促进新时代老年教育高质量发展，是当今社会亟须解决的重要课题。

东方网记者刘轶琳11月14日报道:今天，虹梅街道终身教育体验馆“首日学”活动暨多元主体参与学习型社区创建研讨会顺利举行。徐汇区虹梅街道党工委书记、人大工委主任杨震青，上海市终身教育学分银行管理中心主任陆弋，上海市老年教育工作小组办副主任张社、徐汇区教育局副局长

“终身学习是个体综合素养提升不可或缺的渠道和载体。学习的意义在于个体提升，更在于引领共同进步。终身学习周活动的开展，点燃了全民终身学习热情，引导我们每个人把学习作为最好的生活方式，也让每个人在学习引领下，呈现出最美生活姿态。”10月21日，2025年河南省暨许

11月14日，虹梅街道终身教育体验馆“首日学”活动暨多元主体参与学习型社区创建研讨会举行。社区老年学员们今后可以在终身教育体验馆感受数字化与非遗相结合带来的精彩魅力。

10月28日上午，山东省人民政府新闻办公室举行新闻发布会，介绍山东积极应对人口老龄化，提升为老服务发展水平情况，山东省教育厅总督学袁广全出席发布会并回答记者提问。

10月21日至23日，第38届亚洲开放大学协会（Asian Association of Open Universities，以下简称AAOU）年会在京举行，主题为“推动开放远程教育转型，构建可持续的终身学习型社会”。教育部副部长任友群出席开幕式并致辞。

非学历教育是高校人才培养的重要组成部分，是推动全民终身学习的学习型社会、学习型大国建设的重要支撑。自2021年教育部办公厅印发《普通高等学校举办非学历教育管理规定（试行）》至今，已有四年时间。我国高校非学历教育全面规范管理，不断深化改革创新，有效服务国家战略、

2024年11月28日，昌平区人民政府与中共北京市委教育工作委员会、北京市教育委员会合作主办了北京市第二十届全民终身学习活动周开幕式。在经验交流环节，播放了建设学习型城市示范区专题片《昌平有为，未来已来》，全面展示了昌平区在学习型城市建设过程中的成功经验、创新

近年来，华北理工大学继续教育学院不断加强教学模式、教学环境、教学资源、教学管理和质量监控等数字化建设，形成基于数字化转型的继续教育“五双”融合教学模式，探索适应成人学习者特点的继续教育新路径。

时间回到2008年，张旭豪的创业故事从一句“帮我带份饭”开始。彼时仍在上海交大读研的他，因懒得下楼吃饭，萌生了“送餐上门”的想法。他联合室友从校园外卖做起，第二年推出“饿了么”线上平台，以“饿了别叫妈，叫饿了么”的接地气宣传，迅速在高校打开市场。

很多人一提到教育行业，脑海中首先浮现的就是学校、老师和学生。但实际上，教育行业的版图远比想象中要庞大。它不仅包含基础教育，还涵盖职业教育、学前教育、终身教育、培训服务、教育科技等多个板块。可以说，教育行业既是社会运行的基石，也是一个规模巨大的产业链。

9月13日，UHC环球小英雄挑战赛郑州站在黄河富景生态世界活力开赛。千余组参赛选手齐聚黄河岸边，在秋日晴空下共同体验了一场充满挑战与乐趣的亲子户外运动盛会。

■建设学习型城市，要健全协同机制，构建齐抓共管的工作格局；要强化数字赋能，打造智能高效的学习生态；要坚持特色引领，形成互通联动的发展态势；要厚植学习文化，营造人人向学、时时能学的城市风尚